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"El pronombre átono se suele hacer necesario con los complementos indirectos que se interpretan como experimentadores [...] en lugar de como destinatarios. Se obtienen así contrastes como {Le duelen ~ *Duelen} las muelas a Inés. Son posibles las dos variantes en Esas películas {dan ~ le dan} miedo al niño, pero es mucho más frecuente la segunda. [...] la presencia del pronombre dativo átono es más común en la lengua oral que en la escrita. De hecho, en la primera son relativamente infrecuentes las construcciones sin duplicación, mientras que en la segunda alternan unas y otras. Los verbos de afección alternan de forma característica los complementos directos e indirectos. No obstante, los complementos directos doblados (Ayer lo vi a tu hermano paseando) están muy restringidos geográficamente [...]. Ello hace pensar que los ejemplos que siguen, con verbos de afección, contienen complementos indirectos, en lugar de complementos directos con leísmo de persona: Lo que más le preocupa a Bonilla [...]." (NGLE: §35.4k)

"La elección de los pronombres átonos está sujeta en español a considerable variación dialectal [...]." (NGLE: §35.8d) "[...] las alternancias que muestran los verbos de afección [...]. Muchos de ellos se construyen con complemento directo cuando se trata de acciones, a menudo intencionadas, que se realizan sobre alguna persona [...]." (NGLE: §35.8f) "Estos mismos verbos se construyen con frecuencia con complemento indirecto cuando denotan procesos que tienen lugar en el individuo como consecuencia de algún factor externo. El sujeto no designa propiamente el agente en tales casos, sino más bien la causa de ese proceso o su desencadenante [...]." (NGLE: §35.8g) "A pesar de que estas tendencias generales se consideran correctas, se ha observado repetidamente que los verbos de afección vacilan en su régimen en el segundo de los sentidos descritos, no tanto en el primero: A Rafaela {le ~ la} ofendió lo que dijo un compañero [...]. Se obtienen pares similares con aburrir, atraer, fascinar o preocupar, entre otros muchos verbos. Tales diferencias responden unas veces a factores geográficos y otras a causas semánticas. Si son factores geográficos, estas alternancias serán esperables en mayor proporción en las áreas leístas [...]. En cambio, si son factores semánticos, los mismos hablantes (en particular los no leístas) podrán elegir un régimen u otro en contextos diferentes y con posibles cambios de significado." (NGLE: §35.8h) "La presencia o ausencia de doblado con los verbos de afección está relacionada con la alternancia entre complementos directos e indirectos que caracteriza a muchos de ellos, como en {Lo ~ Le} aburren las películas de ciencia ficción. Aun así, este factor no es el único que interviene, ya que se ha observado que algunos hablantes que construyen siempre estas oraciones con objeto indirecto admiten la alternancia con ciertos verbos, como en lo que más {molestaba ~ le molestaba} a Luisa." (NGLE: §35.4m)

"La ausencia de duplicación era frecuente en la lengua antigua en contextos en los que en la actualidad se requiere el doblado: Gustó a Renaldo y gusta a aquel de Anglante [...]. Ha de recordarse, además, que los pronombres personales tónicos precedidos de la preposición a no requerían forzosamente el doblado en la lengua medieval, a diferencia de los que sucede en la actual: Avinieronse amas las partidas, paziendo a nos [...]." (NGLE: §35.4l)